bunny

美篇号 81950281

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    • 2021-10-06 bunny
      哈哈,谢谢鼓励❤️❤️❤️
    • 2020-08-26 bunny
      😊😊😊😊😊😊😊😊😊相互学习
    • 2020-06-29 bunny
      真游戏,才能给孩子带来真真的喜悦,才会有自己的真实感受,继而转化成自己的一直经验,乐于专注的投入,探索,与同伴交往分享。
    • 2020-06-29 bunny
      游戏中教师应该减少自己的干预,让孩子自己释放真是的自己的想法,教师要更细致地进行观察幼儿的表现。做到心中有数,再分享时候有计划目标的引导幼儿去表达。
    • 2020-06-29 bunny
      有些游戏的不成功,是切少家长的助力,家长理解和支持的情况下,会事半功倍,刚刚接触大家会觉得危险,但其实游戏中不仅仅只有危险,更多的是冒险,秦老师分享的内容终有很多合适家长工作,能让我们家园携手共同帮助孩子们更加喜悦的进行游戏
    • 2020-05-31 bunny
      户外自主游戏是为幼儿的真游戏提供机会,孩子天生就会玩,幼儿在真游戏的状态是投入与喜悦,大家可能会担心这样放手的真游戏,安全问题老师不管吗?老师玩这样的游戏是偷懒吧?我们管,而且这样的游戏,老师投入精力、付出的心血更多,我们要理智的看待孩子的游戏内容,他们都会为自己建立游戏情节,规则、安全等等。看着孩子们在游戏中的成长改变,现在更多的是欣赏和自豪感了。
    • 2020-05-30 bunny
      我们要学会尊重孩子,不要讲自己的想法强加给他们,你会发现没有承认的干扰,他们也有自己的想法,他们的想法也很有趣,适当的放手才是美好的开始。
    • 2020-05-30 bunny
      以前的我们,过于呵护,怕孩子受伤,恨不得将所有的困难都预设到,都帮助孩子解决,但是我们知道那样是不行的,在开始户外活动的时候,我们就像是“无所事事”一样,其实我们只是退后一步,做好孩子的安全后盾,成为他忠实的观众,孩子们会给我们有意想不到的惊喜!
    • 2020-05-30 bunny
      安吉游戏环境布置充分利用了幼儿园的活动室、午睡室、及走廊,将游戏空间和时间还给了幼儿,他们不仅仅是注重“户外”他们还关注到了“内在”,没有过于繁琐的室内的环境,是基于他们幼儿园的游戏情况教师的思考,我们也应该更为细致的思考,在我们的园所情况下,怎么样在室内设计上于户外结合