美篇号 80910762
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1、喜欢阅读故事，体会其中的幽默与诙谐。2、能独立阅读画面，初步感知小刺猬的梦。3、在理解故事的基础上大胆猜测、讲述小刺猬的
1.让宝贝能够将自己的心愿体现在画纸上。2.感受六一节日的快乐。准备：彩笔、画纸，感受音乐🎶律动，从律动中发现六一节日快到来了
1.仔细观察画面内容，感知各种脚印的特点，积极运用语言进行表达，2.了解故事内容，感受故事情节的趣味和神秘，3.体验故事人物“
学习唱歌，感受歌曲的韵律。能通过动作来表达律动。喜欢并愿意参加到音乐活动中来。洗手时尽量用流动的水，并使用肥皂或洗手液。
1.感受故事内容的诙谐，能理解故事内容。2.能通过倾听故事、看图等形式匹配动物嘴型与牙印。3.尝试模仿故事中的对话。🌸导入部分，
1、尝试用多种折叠，运用点染的方法染纸，感受图案、色彩的变化美。2、喜欢参与纸巾点染活动，体验活动的乐趣。活动准备：纸巾、
🌵🌵🌻你们的绿豆长成什么样子了呢？请小朋友们把你们种植绿豆的生长照片分享在群里吧，👀看看谁种的绿豆长得最好？🌸小朋友们，先来看
初步感知圆形、正方形、三角形的特征。感受图形宝宝带来的乐趣。能进行形状、大小、颜色、的匹配。请宝贝们在家里面找找看图形宝
1.了解洗手的重要性，明白为什么要洗手。2.初步掌握七步洗手法的正确步骤和方法。3.教育孩子养成勤洗手、讲卫生的好习惯。咱们今
1、尝试用多种折叠，运用点染的方法染纸，感受图案、色彩的变化美。2、初步了解扎染是中国传统艺术的一大特色，增强民族自豪感。
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