鄱阳县保育院

美篇号 80400654

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    • 2021-06-17 鄱阳县保育院
      美术《散步》 选材很好,可以充分展现幼儿的观察力和想象力。但在时间掌握上有点过长,教师可以精简提问互动,让整个活动高效,生动有趣。
    • 2021-06-15 鄱阳县保育院
      整个课程听下来,妹妹们表现还是可圈可点,赞赞赞。但也有需要进步的地方,比如:活动中的姿态可以再蹲下来一点,再走近一点,用自己的激情带动孩子。
    • 2021-06-11 鄱阳县保育院
      每个班都有入睡困难的幼儿,对于入睡困难幼儿需要我们足够的耐心去了解性格特点和午睡习惯,特别是家园合作,双方面的合作才能让幼儿养成良好的午睡习惯。
    • 2021-05-18 鄱阳县保育院
      幼儿是来幼儿园是享受第二个家的幸福生活的,所以对进餐来说环节来说,他们应是愉悦享受的。如何引导幼儿在不挑食的情况下又能愉悦进餐,首先孩子得对今日饭菜有一定的了解,比如:知道它们对身体的好处,种植方式,烹饪方式等,让他们对今日食谱感兴趣,从认知入手,勇敢的去尝试自己不喜欢吃的,在挑战中收获快乐。
    • 2021-05-16 鄱阳县保育院
      幼儿的插话的教育引导要因材施教,首先要读懂他们的想法,才能实行教育机制去引导他们,让他们得到尊重和表达的欲望。
    • 2021-04-21 鄱阳县保育院
      细细观察,你会发现,幼儿的游戏语言,可以演变成一个有趣的故事表演。因为在游戏语言中他们自己会设定幻想游戏的主题,人物和情节等,他们有自己的思维。比如,许佳琦说:她是王子,王亭懿是公主,只要他们每天放学在一起玩的时候,这个角色就自然代入了,无需多言。