我的老师🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏

祝贺于老师🎉🎉🎉🎉🎉🎉

加油思政人。。

基于交互式电子白板 提高小学数学课堂教学有效性的研究》课题研究中期报告 况进行调查，以便于了解教师使用白板教学后的具体情况，学生喜欢什么样的数学课堂，使交互式电子白板更好地发挥它便于灵活高效的教学作用，达到课堂效率的显著提高的目的。调查问卷针对教师应用交互式电子白板教学时课堂基本情况、教师使用水平、教学效果、教学设备、存在问题及改进建议采用实名问卷的形式，分教师卷和学生卷两种。通过问卷调查进行分析以此作为我们开展此项研究的工作基础，启发我们下一步使用交互式电子白板努力的方向——提高交互式电子白板教学设备使用率，老师的操作水平的快速提高，以及交互式电子白板教学设备的进一步建设和管理。 3、加强学习，提高认识。 课题研究能否顺利地开展，关键在于教师的教育观念是否符合时代的要求。面对新的教学媒体，一些教师产生畏难现象，不愿尝试。因此在实施研究前，我们针对实际情况组织课题组教师深入学习。一方面集中学习有关有效性理论方面的书籍，另一方面组织老师学习实验方案，了解课题研究的意义和步骤，组织教师仔细研读，认真琢磨，交流方法。 （1）学习相关的文献资料和专著，加强理论学习。 （2）电子白板操

🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹