美篇号 74822222
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＂同课异构展风采，教研活动促成长＂为了更好地践行新教育——打破瓶颈、彰显个性、资源共享、优势互补，促进新教育教学的创新，
让教室成为每一个师生温暖的家，让每一个师生能在清晨醒来时，对即将开始的一天的班级生活充满着期待和向往，让每一个师生结束一
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木林森
