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落实“双减”政策，培养综合能力—记五指山市番阳中心学校英语综合实践作业评比
随着“双减”的落地及不断推进，为了丰富小学生课余生活，提高英语学习的兴趣，充分挖掘学生的创造潜力和动手能力，进一步培养学
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书沁人心 阅享成长 ：记五指山市番阳中心学校数学组老师读书分享会
愿这个夏天终有一段文字，愿与你心有灵犀见字如面，一年好景君须记，最是读书分享时。为多手段营造数学老师学习的良好氛围，加强
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工作纪实：交流学习，共促成长--赴南圣中心学校交流学习纪实
为了共同推进同步课堂教学应用，提高教师专业信息技术水平,增加与兄弟学校的交流与学习。5月18日上午，我校组织中层领导们一同前
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“幼小手拉手 助力共成长” ——番阳中心学校与番阳中心幼儿园联合教研交流会
为提升幼小衔接活动实施质量，实现幼儿园到小学的平稳过渡，引导幼儿园和小学遵循教育规律和儿童成长规律，扎实地做好幼小衔接工
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互联教研《小学生学习行为习惯养成教育》——五指山市番阳中心学校和番阳孔首教学点开展同步课堂
为推进同步课堂的建设，充分发挥互联网技术在教学资源均衡中的作用，不断提升教师自身教学水平，2022年5月13日星期五上午第一节课
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杜英慧
冬梅
五指山市番阳中心学校 李华嫔
徐海英
大海涛涛
