宋老师有话说： 引导孩子们走访、观察、研究、记录身边的文化遗产，表达自己的思考，以个性化的方式呈现自己对民族文化传承的关注、理解，提升文化审美品味，拓展语文学习领域，是组织这次年级活动的初衷。 望每位同学认真阅读，用心学习，“关注我身边的文化，从我的视角讲好故事”。 请打开每幅作品的具体内容看一下，不能走马观花，只看热闹。 也望家长们重视综合性学习活动和项目式学习的体验沉浸式学习方式的观念培养，提高孩子在项目式学习过程中与同伴合作完成任务的能力！

愉红刚刚休完产假，第二天上班，参加年级备课会，当晚在哄睡6个月大的女儿后，立即加班制作了此美篇！这样的年轻人来一打吧！！实在太敬业了！[强][强][拥抱][拥抱][玫瑰][玫瑰] 而且会议总结非常到位，文采飞扬！👍👍👍🌹🌹🌹

芳芳材料积累的做法令人敬佩！👍👍👍👍👍👍🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

很棒👍👍👍

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