岔河中心小学举行常规备课作业展评活动

双减背景下，常规教学工作如何高效管理，结合我区小学教研室给出的三个导向“追求立德的课堂方向、追求卓越的课堂品质、构建核心

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东青

问道书香浓, 躬耕育繁花 ——京津冀名校对接岔河镇中学第十三届“问道书香”专场聊书会

杨绛先生曾说：“读书最大的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活”，而陶行知先生说“生活即教育”。对于教师而言，

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看云微动

课题研究助提升，落实素养促发展——记岔河小学“核心素养教学理念”课题研究汇报活动

时代在发展，教育改革的步伐也在加快。为适应教育的发展变化，落实立德树人的根本任务，并实现核心素养理念的落地，亟待提升教师

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简单

骨干引领展风采，专业提升共成长 ——记岔河中心小学骨干教师引路课活动

金秋九月开学季，砥砺前行正当时。按照本学期学校教学活动安排，九月份的第三周为岔河中心小学骨干教师课堂教学展示周，“骨干教

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简单

如何给孩子无条件的爱

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梁子

从依赖走向独立

——居家防疫如何引导孩子克服依赖心理？丰南区岔河中心小学王东青，居家防疫期间，每个家庭都是防疫大军里的一员，为了能够更好

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东青

如何指导孩子用好电子产品“双刃剑”

大家好！随着新冠肺炎疫情阻击战的打响，我们便和孩子们开始了“宅”在家中的难得的亲子时光，陪着孩子网课学习，一起游戏，谈天

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幸福929

网络课堂教学需要仪式感

由于防疫的需要，学校延期开学，意味着孩子的寒假变长，会耽误新学期的正常教学进度，为了不让学生停学，教育部提出了“停课不停

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梁子

如何克服网络成瘾？

各位家长、亲爱的同学们，大家好！我是一名专职的心理老师，在工作中我会被问到最多问题就是：李老师，如何克服网络成瘾行为？尤

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李淑惠

为爱隔离,全民战“疫”

——隔离情况下如何调整自己或家人情绪？丰南区岔河中心小学王东青，2020年春节期间，新冠状病毒🦠肺炎疫情来势汹汹。“疫情面前，

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东青