美篇号 66487301
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为全面提升全省特殊教育学校发展水平，促进融合教育、课程建设、德育管理、课标达成等全域进位，提高特殊教育学校校长及骨干教师
天是那么的蓝，脸是那么的灿，一群踏着庚子冬至和煦的微风，青春而又稚嫩的城南学子，带着期许，在阳光明媚的晨阳中出发了。正至
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