美篇号 65504335
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牛郎织女的故事大约无人不知。统编教材也很有意思，让孩子们学完故事后创作连环画。既要梳理出故事的主要情节后简要叙述，又要根
宋丽老师，我们三年级的“领头羊”，一位44个同学的班主任，一位数名教师的级部主任，更是一位9岁孩童的妈妈，在她的带领下，我们
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