美篇号 61304351
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“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”，大地花开，又是新春。新的学年，我们将在绵绵的细雨里，遥望春暖花
为了促进教师更好的学习教育核心素养理念，提高课堂教学水平，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和
时隔半年，由于学校随堂听课的安排，我再次走进一位年轻教师的语文课堂。该节课讲授的内容是统编本教材五上第五课《搭石》，因是
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李元昌
