-
-
名师进课堂,问诊促成长--“城乡学习共同体名师线下问诊”活动在渡马九年制学校开展
课堂是教育教学的主阵地,为提高课堂教学质量,促进教师专业技能提升,更新教育理念,全面“减负、提质、增效”。根据“永寿县城
573 5 4 -
坚守教育初心,绽放教师风采——渡马九年制学校“我的教育故事”分享(三)
为了进一步提升全体教师的综合素养,打造高效教师团队,建设阳光和谐的教师队伍,渡马九年制学校开展了“坚守教育初心,绽放教师
1247 24 19 -
坚守教育初心,绽放教师风采——渡马九年制学校“我的教育故事”分享(三)
为了进一步提升全体教师的综合素养,打造高效教师团队,建设阳光和谐的教师队伍,渡马九年制学校开展了“坚守教育初心,绽放教师
1247 24 19 -
坚守教育初心,绽放教师风采——渡马九年制学校“我的教育故事”分享(三)
为了进一步提升全体教师的综合素养,打造高效教师团队,建设阳光和谐的教师队伍,渡马九年制学校开展了“坚守教育初心,绽放教师
1247 24 19 -
坚守教育初心,绽放教师风采——渡马九年制学校“我的教育故事”分享(三)
为了进一步提升全体教师的综合素养,打造高效教师团队,建设阳光和谐的教师队伍,渡马九年制学校开展了“坚守教育初心,绽放教师
1247 24 19 -
坚守教育初心,绽放教师风采——渡马九年制学校“我的教育故事”分享(三)
为了进一步提升全体教师的综合素养,打造高效教师团队,建设阳光和谐的教师队伍,渡马九年制学校开展了“坚守教育初心,绽放教师
1247 24 19 -
坚守教育初心,绽放教师风采——渡马九年制学校“我的教育故事”分享(三)
为了进一步提升全体教师的综合素养,打造高效教师团队,建设阳光和谐的教师队伍,渡马九年制学校开展了“坚守教育初心,绽放教师
1247 24 19 -
坚守教育初心,绽放教师风采——渡马九年制学校“我的教育故事”分享(三)
为了进一步提升全体教师的综合素养,打造高效教师团队,建设阳光和谐的教师队伍,渡马九年制学校开展了“坚守教育初心,绽放教师
1247 24 19 -
坚守教育初心,绽放教师风采——渡马九年制学校“我的教育故事”分享(三)
为了进一步提升全体教师的综合素养,打造高效教师团队,建设阳光和谐的教师队伍,渡马九年制学校开展了“坚守教育初心,绽放教师
1247 24 19 -
居家学习 “课”不容缓——渡马九年制学校线上教学活动纪实
你们好!依据疫情防控工作要求,12月27日全面启动线上教学。12月26日下午,全体教职工在会议室召开了“疫情期间线上教学工作”专
810 9 2
-