美篇号 58065128
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环节一:抄题,独立思考并解答。环节二:随机抽取学号,喊同学上台讲题。环节三:师生一起分析所考知识点和解题思路。这道题同学
环节一:抄写题目,独自完成解答。环节二:组内讨论,如何用最好的语言方式来表达。这个题目大部分同学都会做,却不知道如何进行
今天,我们1802班利用课后服务时间在班级开展了《我是数学讲题王》第一期讲课。还没开始之前,孩子们一个个的都很好奇,今天的数