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［停课不停学］——红云小学美术手工制作指导教学（六）
美术手工创作是形象思维,通过激发小学生对于美术的兴趣,培养小学生的形象思维的想象力。指导小学生绘画创作,很重要的是要从小学生
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［停课不停学］——红云小学美术手工编织猫头鹰指导教学（九）
美术手工创作是形象思维,通过激发小学生对于美术的兴趣,培养小学生的形象思维的想象力。指导小学生绘画创作,很重要的是要从小学生
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［停课不停学］——红云小学美术手工编织猫头鹰指导教学（九）
美术手工创作是形象思维,通过激发小学生对于美术的兴趣,培养小学生的形象思维的想象力。指导小学生绘画创作,很重要的是要从小学生
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［停课不停学］——红云小学美术手工制作指导教学（六）
美术手工创作是形象思维,通过激发小学生对于美术的兴趣,培养小学生的形象思维的想象力。指导小学生绘画创作,很重要的是要从小学生
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［停课不停学］——红云小学美术手工制作指导教学（五）
任何一件手工作品的制作都是一种具有复杂结构的创造活动。从材料的选择到制作方法、步骤的确定；从动手制作到不断修改和完善的全
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［停课不停学］——红云小学美术手工制作指导教学（六）
美术手工创作是形象思维,通过激发小学生对于美术的兴趣,培养小学生的形象思维的想象力。指导小学生绘画创作,很重要的是要从小学生
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［停课不停学］——红云小学美术手工制作指导教学（六）
美术手工创作是形象思维,通过激发小学生对于美术的兴趣,培养小学生的形象思维的想象力。指导小学生绘画创作,很重要的是要从小学生
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［停课不停学］——红云小学美术手工制作指导教学（六）
美术手工创作是形象思维,通过激发小学生对于美术的兴趣,培养小学生的形象思维的想象力。指导小学生绘画创作,很重要的是要从小学生
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我的课堂在客厅——宁国市实验小学一年级学生居家学习生活篇
今年的寒假是个不平凡的寒假，由于新型冠状病毒，开学时间延迟。虽然我们年纪小，但我们也乖乖听话，不串门不外出，在家上起了网
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红云学校美术
静听花开
刘萍
