美篇号 55725537
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猜想是智慧的源泉，实验是精彩的演绎。从猜想−实验−结论，这是一个发现智慧的过程，也是锻炼学生动手操作的过程，瞧，张家小学
面对教师队伍的年青化，三级三类荣誉缺乏，张家小学致力加强青年教师基本功培养。学校教导处认真制定训练措施，人人参与！张小每
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