美篇号 55026427
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悄然已冬至，天气乍寒暖，我们国培班的学员们学习热情依然高涨，每场讲座都会给我们带来思维的碰撞，心灵的震颤。让学生经历学习
这个星期学习完年、月、日，给孩子们布置了一个发挥想象的数学作业——我心中的一年。孩子们可以写一写，画一画，做一做来描述自
网课学习这些特殊的日子里，対于每个孩子来说是考验，是挑战，也是渴望进步的孩子逆袭的机会。自律的孩子，每天都在成长。不管脚
本周学习第六单元年、月、日，我通过观看董文华老师的直播课，她提到给孩子们布置个性化作业，我也尝试让孩子们制作2020年的日历
一场疫情，让我们生活的偏离了正常轨道。停课不停学，孩子们宅家学习生活已有两个月多的时间。为使孩子们学会正确处理在疫情期间
受到疫情的影响，所有的老师或多或少地接触了一些平台的教学分享、直播分享、英语的能力提升的分享，甚至有好多老师在家进行直播
学习数学，不仅要学习基本的数学知识和技能，更重要的还要掌握一定的数学思想和方法。分类思想就是一种基本的数学思想。同学们学
认识了百以内的数后，一9班的同学们利用硬币和自制的数位表，来了一次有意思的数学之旅，玩出了浓厚的数学味儿！（一）1个硬币一
时间如白驹过隙，停课不停学第五周就要圆满结束了，时间都去哪里了？先来简单盘点一下！每日的晨读时光，留下了同学们朗朗书声！
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