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交流研讨形成教育合力,培优转差优化教学策略——濮阳市实验小学一年级数学活动纪实
世界上没有两片相同的树叶,也没有两个完全相同的人,要让每一位学生都能得到充分的发展,充分正视和尊重学生的个性差异,同时也
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世界上没有两片相同的树叶,也没有两个完全相同的人,要让每一位学生都能得到充分的发展,充分正视和尊重学生的个性差异,同时也