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一次经历,一次成长。——记《东营市小学英语青年骨干教师重点培养对象遴选》活动
磨课的过程是一个学习、研究、实践的过程,也是一个合作交流、反思创新的过程,有痛苦也有快乐,是成熟型教师的必由之路。——刘
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一次经历,一次成长。——记《东营市小学英语青年骨干教师重点培养对象遴选》活动
磨课的过程是一个学习、研究、实践的过程,也是一个合作交流、反思创新的过程,有痛苦也有快乐,是成熟型教师的必由之路。——刘
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一次经历,一次成长。——记《东营市小学英语青年骨干教师重点培养对象遴选》活动
磨课的过程是一个学习、研究、实践的过程,也是一个合作交流、反思创新的过程,有痛苦也有快乐,是成熟型教师的必由之路。——刘
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一次经历,一次成长。——记《东营市小学英语青年骨干教师重点培养对象遴选》活动
磨课的过程是一个学习、研究、实践的过程,也是一个合作交流、反思创新的过程,有痛苦也有快乐,是成熟型教师的必由之路。——刘
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一次经历,一次成长。——记《东营市小学英语青年骨干教师重点培养对象遴选》活动
磨课的过程是一个学习、研究、实践的过程,也是一个合作交流、反思创新的过程,有痛苦也有快乐,是成熟型教师的必由之路。——刘
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