飞燕

美篇号 48234167

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    • 2021-02-26 飞燕
      🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
    • 2020-05-27 飞燕
      看到这段回复,觉得这个读书活动的目的已经达成了一半!没有欣赏的音乐活动就是一种机械的学习,只有建立在欣赏感受的基础上,幼儿才能理解,进而喜欢,甚至热爱。所以老师们只要弄懂了这道理,音乐活动就一定能够活起来,真正实现它的价值。
    • 2020-05-24 飞燕
      你的烦恼与困惑也是很多老师都有的,我觉得这个在我们的音乐学科组可以得到很好的解决,大家在音乐知识方面有什么不懂的地方可以边看边记录,形成问题,等我们下次教研的时候一并解决。
    • 2020-05-16 飞燕
      先把本章吃透弄懂,理清基本概念和理论,再往下走就会走得更稳更有底气!
    • 2020-05-16 飞燕
      艺术这门学科和其他学科最大的区别就在于,老师榜样作用的重要性。你读懂了这个道理,接下来,希望你可以真真正正发挥自己的榜样作用,做一名优秀的音乐教师。
    • 2020-05-15 飞燕
      是的,我们给孩子的是他们真正需要的吗?对他们的成长有价值吗?什么样的音乐教育才是有价值的?读了书,我们就会思考了,再实践的时候就有了方向!
    • 2020-05-15 飞燕
      能够做到学以致用,知行并进!不仅看,而且会思考,才是读书的价值所在。
    • 2020-05-15 飞燕
      获得主体的满足,才能体现客体的价值。幼儿园音乐教育的价值,主要就是我们的教育是否能够满足幼儿的需要!那么什么样的音乐教育能够满足幼儿的需要,这需要我们去实践,在读书的基础上去实践,才能更快的掌握什么是对幼儿有价值的音乐教育。