美篇号 4145239
南京晓庄学院附属小学
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——读龙应台《孩子，你慢慢来》有感，十五年前，龙应台以一位母亲的亲身经验写下《孩子，你慢慢来》，她在书中说：“谁能告诉我
这个寒假格外的长，闲在家中的我随手拿起一本书，翻开便是这篇梁启超写给梁思成的家书。梁启超在信中回复其长子梁思成来信的困惑
曾看过高铭所著的访谈录《天才在左疯子在右》，一向有说法是“天才与疯子一线之隔”，或是“没有疯子的头脑就成不了天才”。天才
虽然很早之前就知道了佐藤学教授的《静悄悄的革命》，也很快拥有了此书，但始终因担心其中饱含晦涩难懂的教学理论而停滞不前。得
多样识字方法在一年级教学中的运用，——以组内课《乌鸦喝水》为例，马海飞老师在其《汉字拓展性学习的思考与探索》一文中，以《
一本能治“不爱读书”这种“病”的书，——读《朗读手册》有感，作为语文老师，“读书”是一个烂梗。读书的好处我们听了太多了，
美国顶尖学府，麻省理工，数学课，兰博教授告诉学生，楼道黑板上有高级傅里叶算式，希望学期结束前有人能解出来。如果谁能算出来
读《奥尔夫音乐的思想与实践》有感，其实对于所有学习音乐的师范生而言，卡尔·奥尔夫是个再熟悉不过的名字了！疫情期间，兴致闲
中华文化博大精深，我们怎样才能将它们流传呢？曾几何时读过的古诗词，到现在还记得多少呢？在古诗词中读到一首《苔》。《苔》清
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