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五年级语文教材编排思路和教学建议
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阅读丰富教育智慧 分享共话教育情怀--唐河四小领导班子读书专题分享会
时光漫卷书页过,只觉芳气满闲轩。天高云淡,望断南飞雁,秋意凉凉,黄叶闭疏窗。11月4日上午,唐河四小全体领导班子和名师助理们
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心有千千结,意化万万象——朱建军老师《我是谁——心理咨询与意象对话技术》读书札记
“我看到一边有一个圣女,她一袭白衣、纤尘不染,纯洁到仿佛不食人间烟火。另一边是一个魔鬼,黑色的大氅、暗黑丑陋的脸,透露出邪恶
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教什么?怎样教?——学习清华附小开发《小学语文质量目标手册》校本化课程札记
多年的教学实践经验表明,如果教师只在“怎样教”上用力,是不能从根本上改变教学的。教什么是第一位的,怎样教是第二位的。要想
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