美篇号 309697080
携手幼儿、教师与幼儿园共同发展。
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为了深入推进《应城市幼儿园稚真生态课程实施指南》的实践与研究,在学前教育大力推进“安吉游戏”落实科学保教的背景下,由应城
午餐时,孩子们在窃窃私语。咦,他们在讨论什么呢?走近一听,原来是妍妍不喜欢吃萝卜,想把萝卜给挑出来。这时,文文夹了一筷萝
周一,吃过早餐,孩子们在走道自由活动。突然,我听见小朋友在一起大声喊10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、点火!发射!我走过去,
课程就在儿童的生活里,就在儿童的行动里,就在发现和解决问题的过程中!——虞永平,教育家陈鹤琴认为:“大自然、 大社会是我
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然资源和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比
安吉游戏是“安吉幼儿园游戏教育”的简称,是我国学前教育课程改革与实践的成功典范,曾获国家一级教育成果奖。在全面落实“以游