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童心向党 • “艺”起成长——金昌市实验小学二年级 2 班第十七届校园文化艺术节作品展
微风不燥,阳光正好,在这美丽的五月,金昌市实验小学第十七届校园文化艺术节正款款向我们走来。本次艺术节活动以“喜迎二十大,
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童心向党 • “艺”起成长——金昌市实验小学二年级 2 班第十七届校园文化艺术节作品展
微风不燥,阳光正好,在这美丽的五月,金昌市实验小学第十七届校园文化艺术节正款款向我们走来。本次艺术节活动以“喜迎二十大,
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童心向党 • “艺”起成长——金昌市实验小学二年级 2 班第十七届校园文化艺术节作品展
微风不燥,阳光正好,在这美丽的五月,金昌市实验小学第十七届校园文化艺术节正款款向我们走来。本次艺术节活动以“喜迎二十大,
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童心向党 • “艺”起成长——金昌市实验小学二年级 2 班第十七届校园文化艺术节作品展
微风不燥,阳光正好,在这美丽的五月,金昌市实验小学第十七届校园文化艺术节正款款向我们走来。本次艺术节活动以“喜迎二十大,
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“植”此青绿,“树”梦远航——金昌市实验小学二年级二班植树节系列活动
早春三月,草长莺飞。冬天的寒意还未褪尽,春天已经悄然向我们走来。🍃春风吹绿了枝头上的嫩芽🌱,吹绿了地上的小草🍀,也吹动了实验
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心灵手巧做手工,口语交际展风采——实验小学二(2)班“做手工”口语交际实践活动掠影
本单元口语交际安排的是让学生介绍一件手工作品及其制作过程,旨在通过活动,提高学生的语言表达能力和动手实践能力,同时养成认
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心灵手巧做手工,口语交际展风采——实验小学二(2)班“做手工”口语交际实践活动掠影
本单元口语交际安排的是让学生介绍一件手工作品及其制作过程,旨在通过活动,提高学生的语言表达能力和动手实践能力,同时养成认
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心灵手巧做手工,口语交际展风采——实验小学二(2)班“做手工”口语交际实践活动掠影
本单元口语交际安排的是让学生介绍一件手工作品及其制作过程,旨在通过活动,提高学生的语言表达能力和动手实践能力,同时养成认
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心灵手巧做手工,口语交际展风采——实验小学二(2)班“做手工”口语交际实践活动掠影
本单元口语交际安排的是让学生介绍一件手工作品及其制作过程,旨在通过活动,提高学生的语言表达能力和动手实践能力,同时养成认
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心灵手巧做手工,口语交际展风采——实验小学二(2)班“做手工”口语交际实践活动掠影
本单元口语交际安排的是让学生介绍一件手工作品及其制作过程,旨在通过活动,提高学生的语言表达能力和动手实践能力,同时养成认
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