美篇号 28300812
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家校共育,静待花开。为架设学校与家庭协同教育的桥梁,实现教育的最优化,关注孩子的成长细节,促进孩子全面发展,形成教育合力
2020年的“五一”小长期,对于小河九年制学校的师生来说,格外苦恼,也格外特别。不放假的“五一”,全校师生只能继续全封闭校园