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将心向明月[4] -----汇总留给六届电子少年的信
从2017年,也即课程全面改革的第四个年头开始,在每年两门课程结束后,给离课而去的少年们尝试写点文字。一方面记录回顾一年的学
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从2017年,也即课程全面改革的第四个年头开始,在每年两门课程结束后,给离课而去的少年们尝试写点文字。一方面记录回顾一年的学