娜娜

美篇号 27164987

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    • 2022-06-11 娜娜
      感谢老师的认真观察，让我们看到了“不一样”的孩子👍👍👍幼小衔接从小班就已经开始，这正是生活准备的培养，宝贝在清洗、喂养、照顾小兔子的同时，也培养了她的自理能力和责任意识！

      小五 李承妍

      区域活动开始了，李承妍选择了自然角，今天她要照顾小兔了，只见她带好一次性手套，然后将兔子笼子下面的盘子取出，然后将上面的

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      省政府机关幼儿园
    • 2022-05-21 娜娜
      幼儿园不仅可以学本领，还有这么多的玩具。小小的牛奶箱在孩子们的手中创意无限，把图纸的迷宫变成了立体的迷宫，孩子们乐在其中！

      小五班 冬儿：我们的小熊迷宫

      我们的迷宫小组成立了，冬儿和几个小朋友一起参与其中。我拿出一张纸告诉他们我们在游戏前需要先做一个计划，要做一个什么样的迷

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      浅浅
    • 2022-03-13 娜娜
      宝贝在活动中非常的专注，谢谢老师耐心细心的观察！

      小五班 侯圣薇 李承妍

      观察对象：李承妍（冬儿），侯圣薇（二宝）观察记录：区域游戏时，我发现冬儿和二宝在玩颗粒的组合材料。但是她俩没有按照示意图

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      省政府机关幼儿园
    • 2021-11-18 娜娜
      咚儿在幼儿园玩的好开心，能有自己的好朋友一起玩过家家的游戏，谢谢老师的耐心观察、默默支持，给孩子童年留下的珍贵的记忆！

      小五班 娃娃家里的故事——宝宝的牙齿

      观察对象：陈诗语桐刘昱坤李承妍安贝妮，在上午的区域活动中，娃娃家里关于宝宝的牙齿，引发了几位小朋友的讨论。故事的起源来自

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      省政府机关幼儿园
    • 2021-11-08 娜娜
      宝贝把小树叶当成小鱼玩起了抓小鱼的游戏，大自然就是孩子最好的玩具，感谢老师能利用幼儿园的环境在寒冷的冬季也能带宝贝亲近自然！

      小五 李承妍

      观察过程：户外带孩子们去“寻找秋天”，孩子们在小花园里尽情的拣树叶、捡山楂和大枣、摘树上的“小豆豆”、捡蜗牛壳壳，玩得是

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      省政府机关幼儿园
    • 2021-10-24 娜娜
      宝贝在家里也特别喜欢涂色，谢谢老师的积极引导！

      小五班 李咚儿 专注的小画家

      区域活动开始了，咚儿来到了美工区，翻找着自己喜欢的材料，这时她找到了一张大大的涂色卡纸，开心的说：“老师，我要画这个”我

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      浅浅
    • 2021-09-29 娜娜
      宝贝虽然只有三岁，但是已经知道要找到朋友一起玩了，说明孩子渴望交往，同时也看到了孩子在幼儿园的进步，希望宝贝可以交到更多的朋友，开心快乐每一天！

      小五班 咚儿 谁跟我一起跳舞

      区域活动开始了，咚儿又来到了表演区，穿上她喜欢的粉裙子，然后开心的玩起来，忽然她停了下来，看看建构区的小朋友！又走过来跟

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      浅浅

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