美篇号 25395304
拥抱生活！
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周一上了对联专题课，布置一项作业——为班级拟写对联，哪方面的都可以。经过组长初选，课代表再选，我再次筛选、修改、定稿，选
写作是一个发现自我、展示自我、成就自我、超越自我的过程。生活是写作不竭的源泉，写日记是培养孩子观察生活、感悟生活、融入生
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