美篇号 24366438
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“学非探其花,要自拔其根。”为了扎实推进,有效落实“大单元教学设计”,正确认识核心素养和大单元教学的联系,找准站位,真正实
根据李校长指示,肖校长,刘主任安排,周二(8月24日)下午3:30-5:00,我们初中数学教研组研讨了“‘双减’政策下,如何进行作业