美篇号 22575463
勤奋!
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校园楼道文化是一幅“主体的画”,是一首“无声的诗”。让墙壁说话,让每一寸空间渗透学生的智慧和美感表达,富有层次和特色的楼
为充分发挥班级文化育人功能,进一步推动学校班级文化建设,10月18日,兰陵六小政教处组织各年级主任、中层教干、教师代表对班级