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磨砺中前行,教研中成长—都亭榨木小学“同课异构”教研活动正当行
教而不言则浅,言而不教则空,同课异构促成长,花开两朵各自芳。为进一步加强我校教师队伍建设,提升教师专业素养,提高教师教学
1609 31 13 -
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试1
59 1 1
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美篇号 222249023
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教而不言则浅,言而不教则空,同课异构促成长,花开两朵各自芳。为进一步加强我校教师队伍建设,提升教师专业素养,提高教师教学