露

美篇号 21879257

被访问 7347 收获赞 95 被收藏 0

  1. 文章

    11
  2. 收藏

    0
  3. 评论

    110
    • 2020-12-08 露
      舒洪小学洪学露：小学语文进行口语交际训练是非常必要的,我们要改进观念,提高对口语交际的认识,采取多元化的训练方法提高口语交际与语文教学的衔接程度,增强学生的主体意识,重视学生交际能力的培养,提高学生的口语交际水平。

      【舒洪与大洋网络研修】35语文

      伴随着新课改的开展，学生综合能力的培养成为教学工作的一个重要目标。而作为综合能力的一部分，从小学起，就注重学生口语交际能

      251   0   14
      fozi
    • 2020-12-07 露
      舒洪小学洪学露：提高学生除法计算能力的方法和途径有很多，需要我们各年段的教师一起探讨，形成如何提高计算教学有效性、如何提高学生计算正确率的共识，需要我们教师和学生针对实际问题细心分析，找到错误根源，通过一定的方式激发学生的学习潜能，让学生成为学习的主人。计算教学也不是某个阶段的话题，需要我们一如既往地用敏锐地心去发现和探究。

      [舒洪与大洋网络研修—数学] 33

      背景描述：《数学课程标准》第二学段（4-6年级）一、数与代数（二）数的运算第1条要求“能计算三位数除以两位数的除法”，第4条要

      277   0   23
      芝麻芝麻
    • 2020-12-07 露
      舒洪小学洪学露：培养学生解决问题的能力，可以从学生实际出发，将学生生活中的熟悉的事务引入课堂，让他们从实际出发去解决问题。

      【舒洪与大洋网络研修】31（五六年级科学）

      背景描述：《义务教育小学科学课程标准》指出，通过小学科学课程的学习，学生能发现和提出生活实际中的简单问题，并尝试用科学方

      278   0   15
      ding
    • 2020-12-07 露
      舒洪小学洪学露：要倍加爱护和尊重后进学生的自尊心。个人的自尊心是激励其奋发向上的内在动力。对后进学生来说，自尊感有着催人悔过，励人自新的作用。因此要加倍保护和增强后进学生的自尊心。 ①抓住闪光点，给予鼓励。②了解后进学生的心理，主动诚恳地听取后进学生的意见，多和他们一起活动，帮助他们正确认识自己，分析后进的地方和原因，为其进步创造条件。
    • 2019-11-17 露
      小朋友快快长大，妈妈可以甩开他们去探索世界。😊😊😊

      舒洪小学工会活动—松阳一日游

      舒洪小学全体教职工与最美的秋相遇在松阳，载着一路的欢声笑语，我们来啦，全家福，亲亲一家人，印心湖重恩瀑，宝妈开始爬山路，

      1096   13   3
      again

推荐用户