一隅

美篇号 2178143

不卑 不亢

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    • 2021-01-30 一隅
      其实，教者在乎分数，亦无可厚非，不都说"分分分，学生的命根"吗？迄今为止，努力学习，仍然是一个人（特别是寒门学子）优化自己原生环境创造更好自己的最佳捷径，而载体，便是分数。在乎分数，并非教者现象，而是整个社会广义狭义宏观微观的约定俗成。它的被在乎，应该是被肯定的。但是，教者不应该只在乎分数，唯分数论。特别是面对一些特殊个体，老祖宗的"因材施教"，其实就是一条准绳。

      妈妈与儿子的对话

      今天中午跟读大学的儿子闲聊，我问他那本《追风筝的人》看完没，我可不可以拿它奖给我班一学生。他说可以，早看完了。然后我便跟

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    • 2019-02-20 一隅
      😂我都还没配文😇

      大红灯笼高高挂，欢欢喜喜闹元宵一一四(1)班庆元宵活动剪影

      才刚\"爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏\"，一眨眼，已是\"月上柳梢头,人约黄昏后\"一一元宵节，在我们开学的第二天，接踵而至。为了弘

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