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“同向走教”助“双减”，同课异构共提升-新庄集乡中心学校城乡一体化教研活动纪实
一花独放不是春，百花齐放春满园。教以共进，研以提升。为深入探讨在“双减”背景下如何优化课堂教学质量，提高青年教师课堂驾驭
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习近平新时代中国特色社会主义思想与学科教学有效融合策略研讨活动观课纪实－红寺堡区第一小学英语组
为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想有效融合英语学科教学，红寺堡区第一小学英语组全体教师在学校教务处的统一安排下，
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胡静
