宋老师的评论

- 2022-06-19 宋老师
  
  从6月12日开始，心里好清静
  
  20220611
  
  20211011-20220611111212345612345678这么多的说法
  
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  宋老师
- 2022-06-08 宋老师
  
  书签认识书签上的字好好保护好书签夹在自己读了书的地方。
  
  心里话听进步表现自己
  
  今天六一关键词就是心里话听进步表现自己今天六一关键词就是心里话听进步表现自己
  
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  宋老师
- 2022-06-01 宋老师
  
  随后又遇到两位带孩子家长和一位跟着别人家长的同学
  
  偶遇三位家长
  
  有孩子远远看见体育老师的叫声，家长近距离后停了有不到3分钟的时间两者的交流。有学生叫着，有家长能停下
  
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  宋老师
- 2022-05-31 宋老师
  
  告诉孩子，什么就应该坚持
  
  2022年5月31日
  
  今天这孩子上课真得让我感觉他变了我就愿意这样再记录他的变好或变不好的出现。我正确的去面对。面对或好或
  
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  宋老师
- 2022-05-31 宋老师
  
  坚持就是胜利
  
  2022年5月31日
  
  今天这孩子上课真得让我感觉他变了我就愿意这样再记录他的变好或变不好的出现。我正确的去面对。面对或好或
  
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  宋老师
- 2022-05-21 宋老师
  
  跳绳跳绳
  
  听歌曲和给文章分自然段一样
  
  我把这首歌曲要像给文章分段一样解读
  
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  宋老师
- 2022-05-20 宋老师
  
  这么入心的语言，也很有教育的实效
  
  20220520
  
  主题：发现美评价
  
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  宋老师
- 2022-05-20 宋老师
  
  “五讲”是指讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”是指心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”是指热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民。
  
  20220520
  
  主题：发现美评价
  
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  宋老师
- 2022-05-20 宋老师
  
  以前提的真好
  
  20220520
  
  主题：发现美评价
  
  13 0 5
  
  宋老师
- 2022-05-20 宋老师
  
  五讲四美三热爱
  
  20220520
  
  主题：发现美评价
  
  13 0 5
  
  宋老师

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