美篇号 19327386
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2，词汇学习：这些阅读单帮助学生发展早期阅读技能。3，阅读理解策略：从预测到探索故事元素，通过阅读前、中、后的活动来提高理
大部分孩子认真听课，一节课写完，并达到训练要求，灵活使用学过的词语，认真书写。当堂作业展示👇👇👇，一份付出一分收获，一点一滴
9月10日，爷爷帮我找到了妈妈还没用过的小花盆，给了我5颗红豆，我把泥土放入盆里，待一定的高度后把红豆放在土上，然后爷爷嘱咐
他是通过阅读图书，最后用图画表达的一种方法。对于我们的孩子来说，绘本、故事、儿歌和童谣，都是他们阅读阶段的最佳营养品。其
一天匀匀想，我和爱心树做点什么好呢？小匀匀就去问爱心树想做什么，爱心树回答匀匀它想和他一起看星星✨看月亮🌙。为了实现爱心树
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2019年的七月，我又加入索玛花的另一个志愿者团队，开始了另一段难忘的经历：对申请资助的贫困学生进行家访，填写基本信息调查报
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