谢蓓蕾

美篇号 17636059

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    • 2018-05-09 谢蓓蕾
      听课记录有些还没整理，整理后分享

      磨课磨人基于教师成长聊聊课利研究

      参加培训的目的：教师自己要进修自己。在育人的高度教育孩子，学生的发展与进步，在数学课上发展思维，感受数学是思维的体操，教

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      谢蓓蕾
    • 2017-10-20 谢蓓蕾
      课件还没有哈，培训机构说会共享，有了发给你

      什么是周长，张媛婷，2017年10月19号

      师：请看屏幕，老师这带来了两个图形，我们先来看一号图形，你觉得哪两条线是它的边线？（用颜色区分了）生：（说了哪了颜色是边

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      谢蓓蕾
    • 2017-09-29 谢蓓蕾
      月饼没了😢😢

      迎中秋

      在中秋来临之际，我们💧中队在妈妈们的带领下，自己动手制作莲蓉月饼。瞧，平时跟🐒似的男孩们此刻认真称着饼皮的重量。小珂心急，

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