美篇号 17466928
珍惜爱自己的人!
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面对就要升入小学的孩子,家长欣喜与担忧的情绪交杂,欣喜在于孩子又长大了,担忧的是孩子能否适应小学的生活?幼小衔接究竟“接
---------壬寅暮春谷雨时,屈指一算每日书法写诗已坚持双十年,人生苦短能以诗情作陪书法为伴,已心满意足十分幸运了!特写古诗为
近年来,“幼小衔接”的话题已成为家长和社会关心关切的热点问题,随着孩子从中班升入大班,家长们为孩子上小学的事越发焦虑。早
伴着暮春时节的那份春意,盘水一小四(3)班现代诗朗诵如期而至。这次诗朗诵对于四年级的孩子而言,意义非凡,这将是孩子学习历程
在“予爱育爱”的课程理念指导下,围绕课程目标,以传统节日、节气为依托,以一日活动为载体,南湖一幼园本课程之“五爱”教育正
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