小五班的评论

- 2022-07-10 小五班
  
  牛牛，很爱思考，每次讨论都有奇思妙想👍👍👍
  
  中四～新堡垒
  
  幼儿姓名：牛楷森，杨凯億，冯思齐，观察时间：2022.7.4，自主游戏时间，牛楷森，杨凯億选择了建构区进行游戏。两人用2倍积木搭建
  
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  小五班
- 2022-07-03 小五班
  
  昊然有自己的想法，在这方面特别专注，还要继续关注，
  
  中四班～拼图游戏
  
  自主游戏时间，为益智区投放了拼图，张哲宇和陈昊然选择了拼图游戏，一会的时间，张哲宇开心的说；“我拼完了，你好了吗，陈昊然
  
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  小五班
- 2022-07-03 小五班
  
  孩子在做事情的时候是很认真的，积极主动的表达需要继续关注和培养
  
  中四班～拼图游戏
  
  自主游戏时间，为益智区投放了拼图，张哲宇和陈昊然选择了拼图游戏，一会的时间，张哲宇开心的说；“我拼完了，你好了吗，陈昊然
  
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  小五班
- 2022-06-19 小五班
  
  萱萱是个很用心的孩子，发现自己不足的地方，就会努力的去练习👍👍👍
  
  中四班～画故事
  
  5月份返园之后，我们在美工区和语言区的相隔的柜子背面铺了一张透明膜，想让幼儿尝试在阅读了图书之后，能够边讲故事边进行图画表
  
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  小五班
- 2022-06-19 小五班
  
  诺诺宝贝，很喜欢参与活动，但是在动手方面偏弱一些，一定要放手，多让孩子动动手，这样会增加孩子自信的
  
  中四班～合作扎染
  
  今天的区域活动，李泽琳和郝一诺选择美工区，她们两人选择去扎染，拿到白布，先开始扎的工作，两人同时将布子抓住，开始套皮筋，
  
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  小五班
- 2022-06-19 小五班
  
  宝贝动手能力很强的，我们要多给孩子机会，让孩子在自己动手的过程中发现，学习
  
  中四班～合作扎染
  
  今天的区域活动，李泽琳和郝一诺选择美工区，她们两人选择去扎染，拿到白布，先开始扎的工作，两人同时将布子抓住，开始套皮筋，
  
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  小五班
- 2022-06-11 小五班
  
  段佳宜特别有想法，语言表达也很清楚，说服小满的过程很精彩，但是我没有记录
  
  画海报
  
  游戏背景：六一我们班进行的水果派对的活动，在交流中，孩子们决定应该有一个海报来告诉所有的人。当时孩子们合作绘制了一份海报
  
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  小五班
- 2022-06-11 小五班
  
  储雨彤是个安静的执行者，听到同伴的想法，她就会主动进行了操作👍👍👍
  
  中四班～一边倒
  
  幼儿姓名：李宇轩，赵泽宇，储雨彤，游戏时间：2022年6月10日，活动背景：区域游戏时间，建构区的李宇轩开心的召唤我：“王老师，
  
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  小五班
- 2022-06-11 小五班
  
  赵泽宇在这一方面特别棒！在和同伴合作中，总会包容同伴，并且能听取同伴的建议
  
  中四班～一边倒
  
  幼儿姓名：李宇轩，赵泽宇，储雨彤，游戏时间：2022年6月10日，活动背景：区域游戏时间，建构区的李宇轩开心的召唤我：“王老师，
  
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  小五班
- 2022-06-11 小五班
  
  是的呢，李宇轩特别兴奋，产生兴趣了，今天继续游戏，长度比之前又加长了，期待他的发现
  
  中四班～一边倒
  
  幼儿姓名：李宇轩，赵泽宇，储雨彤，游戏时间：2022年6月10日，活动背景：区域游戏时间，建构区的李宇轩开心的召唤我：“王老师，
  
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