美篇号 15421713
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奈曼旗小学数学名师工作坊助力团队第三阶段第三周研究学习，根据上阶段的学习内化，将理论与实际结合，让自己在备课、上课、作业
世界上进步的脚步快得让人不知所措，真的要接触不同的人，走不同的路来开阔眼界。于是，我们带着对通州区的向往和积极求学的虔诚
走进“数学大问题驱动学习”，在不断“补养”中坚持自己的教学模式“自读尝试教学法”，摸索前行中把自己的课堂与一个又一个鲜活
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