美篇号 15418116
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练习时间,孩儿们静静地演算着每一道习题,但有几个却呆坐着,痴看着。我走到一个高高黑黑的男孩身旁,他一个字也没写,我轻轻地
“何老师来了!快进教室!”“何老师真的来了,我刚在办公室看到她了!”还未走进教室,孩子们清脆悦耳的声音便不绝于耳。的确,