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《荒凉》
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做开启学生心灵的钥匙(如何走近青春期)—渭城区第二初级中学“教师职业素养与心理辅导”培训
在新的教育形势下,教育工作者是学生的引导者、组织者和参与者,而班主任在学生心理健康教育方面更是启蒙者、主导者、引领者。为
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“学做一名有教育情怀的班主任”—渭城区第二初级中学“教师职业素养与心理辅导”培训
为促进德育工作成效,加强班主任工作艺术,提升教师素养,我校特邀了上海市德育特级教师,上海市闵行区浦江一中高级美术教师、班
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学习热情似骄阳,专业提升不放松 ——— 渭城区第二初级中学“教师职业素养与心理辅导”培训(一)
学校是孩子成长的沃土,教师是孩子成长的引路人。为不断提升我校教师的专业“教育能力”,打造一支业务精、专业强、能教书、会育
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磨砺练兵,谋好开头,慎终如始,苦干实干——渭城区第二初级中学开展新学期思政课“大练兵”活动
为了进一步贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治教师座谈会上的重要讲话,根据咸阳市教育局《进一步深化学校思政课
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沟通无极限 共建和谐圈———渭城区第二初级中学“心理专业技能培训”系列(三)
深山人不知,知识来相伴。渭城区二初中班主任心理技能培训活动顺利进行第三天。雨后的清晨空气格外清新,周围也格外安静。但是没
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建立优势视角 做积极型教师———渭城区第二初级中学“心理专业技能培训”系列(二)
在集合的哨响声中,我们开启了心理技能培训的第二天。半个小时的拉练训练,我们强健了筋骨,锻炼了体魄,带着乐观向上的心态开始
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专业学习不放松 技能培训新观念———渭城区第二初级中学“心理专业技能培训”系列(一)
学校是孩子成长的沃土,教师是孩子成长的引路人。为了不断提升我校教师的专业“教育能力”,打造一支业务精、专业强、能教书、会
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