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同课巧设计,异构显匠心——记莲花小学语文组“高效课堂,同课异构”教研活动
为了深入开展课堂教学,促进教师专业发展,进一步营造浓厚的教学研究氛围,提高教师课堂教学效果,根据学校教科室工作计划安排,
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同课巧设计,异构显匠心——记莲花小学语文组“高效课堂,同课异构”教研活动
为了深入开展课堂教学,促进教师专业发展,进一步营造浓厚的教学研究氛围,提高教师课堂教学效果,根据学校教科室工作计划安排,
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为了深入开展课堂教学,促进教师专业发展,进一步营造浓厚的教学研究氛围,提高教师课堂教学效果,根据学校教科室工作计划安排,
为了深入开展课堂教学,促进教师专业发展,进一步营造浓厚的教学研究氛围,提高教师课堂教学效果,根据学校教科室工作计划安排,