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“查”我规范,“秀”我精彩——环城镇西川小学数学教研组作业检查和优秀作业展活动
“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”作业是课堂教学的延续和补充,为进一步落实学校教学常规管理
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攀登数学的山峰,享受挑战的趣味—环城镇西川小学数学竞赛活动纪实
新课程标准指出:“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,而且要培养人的理性思维和创新能力”。为全
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攀登数学的山峰,享受挑战的趣味—环城镇西川小学数学竞赛活动纪实
新课程标准指出:“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,而且要培养人的理性思维和创新能力”。为全
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