南阳市三小勾静的评论

- 2020-12-20 南阳市三小勾静
  
  🙏🙏🙏
  
  三小颂
  
  轻摇手臂以不规则的律调逗醒热眠的鸟儿，倾听着，他们新制的乐曲欢唱不休，偶尔，宽容着调皮的风儿在花间的撒娇，飘落点点嗔笑，
  
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  南阳市三小勾静
- 2020-12-20 南阳市三小勾静
  
  哪里？还负担不起这样的称号！谢谢鼓励！
  
  三小颂
  
  轻摇手臂以不规则的律调逗醒热眠的鸟儿，倾听着，他们新制的乐曲欢唱不休，偶尔，宽容着调皮的风儿在花间的撒娇，飘落点点嗔笑，
  
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  南阳市三小勾静
- 2020-12-18 南阳市三小勾静
  
  👍👍👍👍👍👍👍👍👍
  
  成长路上展风采——南阳市第三小学青年教师汇报课
  
  教师是学校的第一生产力，聚集课堂，加强师资队伍建设，是学校教育教学工作的重点。作为学校的新鲜血液，青年教师肩负着学校未来
  
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  南阳市第三小学
- 2019-08-23 南阳市三小勾静
  
  多谢指教！
  
  “改变自我，天高地阔”之我见
  
  今天，我偶然读到了“改变自我，天高地阔,埋怨环境，天昏地暗”这两句话，读后，总觉得想说点什么。这两句话讲述了环境和自我的辩
  
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  南阳市三小勾静
- 2019-08-22 南阳市三小勾静
  
  惹得学生喜爱！惹得他们发自内心的佩服！将是“惹”的最高境界吧！“道行尚浅”，仍需“修炼”！
  
  浅谈“惹”
  
  一直以来我都想解读“惹”这个字，但总觉得无从下笔。近来，总是感觉思绪缠绕，也就打算来写一写。我搜集了一些带“惹”的词语:“
  
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  南阳市三小勾静
- 2019-08-22 南阳市三小勾静
  
  惹得学生喜爱！惹得他们发自内心的佩服！将是“惹”的最高境界吧！“道行尚浅”，仍需“修炼”！
  
  浅谈“惹”
  
  一直以来我都想解读“惹”这个字，但总觉得无从下笔。近来，总是感觉思绪缠绕，也就打算来写一写。我搜集了一些带“惹”的词语:“
  
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  南阳市三小勾静
- 2019-07-09 南阳市三小勾静
  
  我是怕冷之人，才会有开始的感悟！
  
  清晨遂想起
  
  说实话，对于秋天我总是存着那么一份固执的偏见的，总觉得它过于缠绵，缺少春的明媚，夏的热烈，冬的冷硬。它忽冷忽热，让人无所
  
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  南阳市三小勾静
- 2019-02-22 南阳市三小勾静
  
  是的，制度管人，文化管心，希望孩子们在满园书香的环境下健康成长。
  
  春风化雨终有时滋润校园尽百花 ——记南阳市三小六一班校园文化学习活动
  
  如缤纷的火花，如闪电，你的名字。如原始森林的燃烧，你的名字。——摘自《你的名字》，唤你的名字，写你的名字，画你的名字，魂
  
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  南阳市三小勾静
- 2018-10-03 南阳市三小勾静
  
  好看的是网上的图片，不咋好的是我照的！
  
  清晨遂想起
  
  说实话，对于秋天我总是存着那么一份固执的偏见的，总觉得它过于缠绵，缺少春的明媚，夏的热烈，冬的冷硬。它忽冷忽热，让人无所
  
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  南阳市三小勾静
- 2018-09-22 南阳市三小勾静
  
  过誉了！
  
  那场雨那些话那些人——记南阳市城乡一体化示范区生本语文培训
  
  经历了那么多的陌生与熟悉，又历经了那许久的熟悉与陌生，生本课改呀！你时而明澈，时而却像雾像雨又像风，而生本的引领者则具有
  
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  南阳市三小勾静

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