美篇号 13383400
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“一片冰心育桃李芬芳,满腔热情为杏坛耕耘”。为提升初中数学课堂评价任务设计的有效性,抓好学业评价的过程性管理,提高课堂教
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天真好。微热,凉风,不时还飘过几个大雨点。刚刚去南门参加沙老师的青州古城金秋朗诵会,承蒙老师们盛情,满载着友谊,满载着激