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我用我心绘清明———聊城市实验小学清明“真趣”实践作业(2020)
清明即至,草长莺飞。清明节是一个凝聚多重含义的文化符号。既有慎终追远的感伤情怀,又有融入欢乐的愉悦赏春;既有追思先人的忆
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我用我心绘清明———聊城市实验小学清明“真趣”实践作业(2020)
清明即至,草长莺飞。清明节是一个凝聚多重含义的文化符号。既有慎终追远的感伤情怀,又有融入欢乐的愉悦赏春;既有追思先人的忆
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我用我心绘清明———聊城市实验小学清明“真趣”实践作业(2020)
清明即至,草长莺飞。清明节是一个凝聚多重含义的文化符号。既有慎终追远的感伤情怀,又有融入欢乐的愉悦赏春;既有追思先人的忆
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