美篇号 109900131
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“课改教师”显然不单纯是一个知识的“二传手”，他应该扮演四个“者”：一是教育专业者，二是学校生态建构者，三是学习和生长开
六月的校园欢声阵阵，六月的校园书声琅琅，在这读书的琅琅声中，我校迎来了乌兰察布市市教研室名师工作坊的名师们。名师进校园，
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何文 ｜课之道
