“筷”乐无穷——中四班课程故事

中国是“筷子”的发源地，作为世界东方文明的产物之一，承载了东方乃至整个人类饮食社会文化，以至于影响到了包括日本、韩国在内

2023-03-16

中一班课程故事：“筷”乐无穷

中班下学期，孩子们要用筷子吃午饭了，我们在午餐时为孩子们提供了筷子，孩子们七嘴八舌地讨论开来：“老师，我不会用筷子。”“

2023-09-06

中七班课程故事—“值日生那些事”

教育家陈鹤琴曾说过：”凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。”幼儿园值日生工作是幼儿园“生活即教育课程”的重要组成部分。孩

2021-09-30

《奇妙的石头》——京桥幼儿园中班课程故事

《3－6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”，《奇妙的石头

2023-06-06

【课程故事】华丽的“蛋”，把草木染进岁月里—中班课程故事

课程起源：陈鹤琴先生提出：“幼儿的活动应该以生活为轴心，大自然、大社会都是活教材”。所以我们根据孩子想自己动手的愿望设计

2023-04-04

中四班课程故事《藏不住的秋天》

在一个吹着微风的早上，锦豪、家禄、明浩、感受着这秋风带来的清爽，他们追着一片小叶子慢慢离开队伍。只见他们默默捡起了好几片

2022-09-21

【课程故事】穿衣那点事儿——兴福镇第二中心幼儿园小三班班本课程故事

随着天气逐渐降温，宝贝们的衣服也越来越多了。午睡起床，总有这样那样的声音，“老师我不会”，“老师帮帮我”。为了更好的了解

2022-11-18

【班本课程故事】童心“鞋”力——科右前旗第一幼儿园小三班

《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满

2022-11-19

我和鞋子的故事——九里新苑幼儿园小班课程故事

著名教育学家陈鹤琴说，凡是幼儿自己能做的，应当让他自己做，《幼儿园教育指南纲要》中明确指出要培养幼儿具有基本的生活自理能

2022-10-07

《糖果甜蜜蜜》——现代幼儿园小班课程故事

在“甜蜜蜜”主题活动中，和孩子们分享了绘本故事《神奇的糖果店》，听完故事后，小朋友们被故事中拥有超能力的糖果所吸引，充满

2022-12-14