乐享体育游戏——新市学校幼儿园园本教研活动（小班户外活动游戏化）

教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》健康领域中指出，幼儿园要\"开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动

2019-03-27

市实验幼儿园《幼儿园小班进餐活动课程游戏化的实践研究》小记

2020年，库尔勒市实验幼儿园在学前指导组靳璐组长的指导下，开展了《幼儿园小班进餐活动课程游戏化的实践研究》小课题研究，这种

2020-12-24

“快乐手工•美在指尖”——浑江区幼儿园亲子制作活动（总结篇第三期）

为提高幼儿的动手操作能力和设计能力，增加教师、家长和孩子之间的交流，我园特以美篇的形式向家长推荐适合幼儿年龄特点的手工视

2022-04-18

“特别的你”幼儿行为个案观察记录与评价案例分享活动

是成人永远读不完、读不透的书；也是一个永远也猜不透的谜语，更可能是一道让人驻足而无限留恋的风景。，唯有通过观察和分析，

2020-11-19

半日活动设计 李新舟

说明幼儿现状（年龄特点、本班实际情况）针对性的策略，有整体的教育观（怎样思考四种活动相互联系）可三维目标、可四种活动、可

2021-07-07

探秘土壤里的秘密——成长树第一幼儿园大班组土中寻宝主题延伸活动

充满神秘感的探究是5-6岁幼儿的最爱，出于好动的天性，他们喜欢拿着工具摆弄着，这里挖挖，那里碰碰，希望从中有新的发现，新的惊

2020-09-23

《土中寻宝——挖土去》大班科学主题活动

《土中寻宝》主题以“探究”为核心词，围绕“玩土乐”“藏在土里的动物”“种在土里的植物“土中的宝贝””4个层次展开，突出“土

2021-10-20

“幼小衔接，衔接有度”——幼小衔接活动

而是童年生活的一种自然延伸和过渡。幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，它既是幼儿园教育的结束，又

2022-11-17

如何欣赏儿童美术作品

毕加索曾说：“我花了四年时间画得像拉斐尔一样，但用一生的时间，才能像孩子一样的画画！”，毕加索为什么欣赏孩子的画？其实不

2020-04-29

科学《泥土里有什么》

1、探索发现泥土的奥秘，知道泥土里有很多养分，是许多动植物赖以生存的基础。2、通过操作、实践，引导幼儿区分泥与土，了解他们

2020-04-10