-
-
游戏促进幼儿发展——记实验幼儿园案例分享及策略研讨活动
《纲要》明确指出:幼儿教育应以游戏为基本活动。游戏具有自主性、趣味性、社会性和具体实践性等特点,是幼儿进行有效学习的一个
2017-03-14
552 0 0 -
东阳市南市幼教联盟:幼儿园游戏视频案例分享
为了更好地提升教师的业务水平,在幼儿游戏中的观察、分析能力,11月28日南市幼教联盟开展了关于“游戏案例分享”的沙龙活动,本
2019-11-28
501 8 0 -
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”——“交流学习共提升”读书沙龙活动
阳光明媚的五月,伴着欢乐的旋律拉开初夏的序幕,清新、灵动的暖风款款而来,展示着初夏的妙曼与美丽。在这恬静如诗的季节里,赣
2019-05-20
1390 30 0 -
“建”交流平台,“构”游戏之思——常州市幼儿园建构游戏观察案例评比活动
随着\"课程游戏化\"的深入推进,为引导教师开展基于游戏现场的儿童行为观察和案例背景下的真实研究,常州市教科院以建构游戏为突破
2018-03-08
6005 21 2 -
追随幼儿 做智慧园丁——2019三元区幼儿教师《幼儿园自主游戏与幼儿行为观察》培训侧记
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,科学有效的开展幼儿自主性游戏,提高我区幼儿教师游戏观察能力与评价水平,3月23日
2019-03-24
753 6 0 -
童星幼儿园—“我想行,我敢行,我能行”自主游戏活动教育教研培训工作会议
幼儿园指导纲要明确指出:幼儿园要让孩子在各种游戏中完成其学习任务,并在保育教育并重的基础上保证幼儿的语言表达力,空间想像
2019-03-31
776 9 0 -
如果“安吉游戏”惊艳了你的幼教岁月,请用它温柔每一个孩童的童年时光……
在我似乎已经漫长的幼教岁月中,终于出现了一抹惊艳……如同富有灵气的生命,让我想用它去温柔每一个孩童的童年时光……我与“安
2018-05-08
566 4 0 -
-
童年的游戏,快乐的时光,成长的记忆,就象一幅美丽的图画,五彩缤纷。
你好,童年!还记得小时侯我们没有电视,没有手机,我们的童年仍然充满了欢声笑语。童年的自己什么模样可还记得?童年的游戏可还
2017-11-15
791 2 0 -
-